قائمة المديرين الجدد بالقيروان

بدأ مديرو التعليم الثانوي الناجحون في المناظرة الأخيرة تكوينا سريعا يمكنهم من التعرف على أهم الأدوات الضرورية للإدارة في سباق مع الوقت حيث تنتظرهم حين انتهاء تربصهم مهام سريعة كالتوزيع البيداغوجي وإعداد الجداول.
مناظرة اختيار المديرين والنظار والذي تعتبره النقابة العامة للتعليم الثانوي أهم مكسب تحصلت عليه باعتبار أن هذه الطريقة تقطع مع ممارسات العهد البائد حيث كان يتم اختيار المديرين بحسب ولاءهم للنظام وحسب عدد بطاقات انخراطهم في صفوف التجمع دون أي مقاييس علمية أو بيداغوجية مما حوّل هذا المنصب البيداغوجي إلى منصب سياسي تابع لأجهزة التجمع المتلغلغة في الدولة.
ولكن أثار هذا الاختيار أيضا موجة عارمة من الغضب في صفوف مديري ونظار العهد السابق معتبرين أنهم ضحوا من أماكنهم في سبيل إيصال السنة الدراسية الماضية إلى برّ الأمان وأنّ هذا الإجراء ما هو إلا جزاء سنمار وعبروا عن غضبهم بامتناعهم طيلة العطلة المدرسية عن القيام بالتوزيع البيداغوجي وضبط الجداول تعبيرا عن سخطهم من هذا الجحود من وزارة التربية ووزيرها، وامتنع أغلبهم حتّى عن مدّ المديرين الجدد بالمفاتيح وإتمام عمليات التسليم.
تحولت " الصحافة" إلى مركز التكوين والرسكلة حيث يقام التربص الخاص بمديري التعليم الثانوي والإعدادي حيث التقينا بعضهم في فسحة الحادية عشر.
وأكد السيد عبد المجيد المخلوفي مدير معهد ابن رشيق أنّه تسلم مقاليد الإدارة من بعد الثورة إثر انسحاب مديرة المعهد وشارك في المناظرة التي نجح فيها وهاهو يتكوّن مع زملاءه مؤكدا أنّ هناك الكثير من المشاكل المتراكمة والتي من الصعب أن تحل في وقت وجيز فلا ناظر موجود باعتبار عدم تسميتهم إلى الآن وهذه المهمة تعتبر تحدي قبلناه ونحن له
عبد الفتاح عبود مدير معهد المسعدي بالسبيخة متفاءل رغم الصعوبات المتمثلة في غياب المساعدين كالناظر والقيم العام وتراكم الملفات المختلفة.
سألنا مدير إعدادية ابن الفرات عن ماهية هذا التكوين فقال أن الحصة الأولى تعلقت بتسليم المهام وما يتطلبه من إجراءات وتدقيقات أما الثانية فتتعلق بالتوزيعيات والجداول
مصطفي الشريف مدير معهد السبيخة وهو معهد شاسع يتضمن مبيتا وآلاف التلاميذ ويتطلب استعدادات خاصة أكد أنّ سلفه قام ببعض العمل مما سيعينه على المواصلة وهو يشكره على ذلك.
السيد محسن الهلالي مدير إعدادية المنار أكّد أن التكوين مفيد جدا خاصة وهو ينبههم إلى مفاتيح الحلول لمشاكل الإدارة وهو يأمل أن يتواصل بعد العودة المدرسية ليجدوا الإجابات لعديد المشاكل التي ستعترضهم لكنه أكد أنّ الممارسة هي المعلم الأول.
الأستاذ خليفة الفتايتي نقابي قديم وعضو النقابة الجهوية سألنها عن إحساسه بهذه الصفة الجديدة بعد أن كان مراقبا أصبح محل رقابة بصيغة المجاز أجابني أنّ ما يقع يعتبر مكسب كبير للقطاع فالأستاذ أصبح بإمكانه أن يكون مديرا دون اي ولاء سياسي واطلب من كل الزملاء إعانة المديرين الجدد على حسن بداية السنة الدراسية بتفهم صعوبة البدايات وأنّ الأمور ستصلح رويدا رويدا فمعظم المديرين الجدد لا يعرفون شيئا عن معطيات المعاهد التي وجهوا إليها.
مدير المعهد العريق عقبة بن نافع أكد أنّ أهم الصعوبات هي التواصل مع المديرين القدامى بعدم تسليم مفاتيح المكاتب والمساكن الوظيفية وهي أمور غير قانونية وتعطل العمل
السيد السهيلي مدير معهد ابن الجزار أشار أنّ التسمية أتت متأخرة جدا وقد كان بالأجدر الإسراع في تخريج النتائج حتى يكون التكوين في أكثر أريحية ويتمكن المدير من مباشرة مهامه في أكثر وقت ويتجنب هذا المارطون الشاق بين التكوين والمباشرة فهناك عديد الإشكاليات التي تتطلب الحلول كإشكالية التوزيع البيداغوجي وما تتطلب من اتصال بالمفقدين والزملاء وهي عملية ضرورية لإيجاد مستوى طيب من التفاهم والتناغم في المؤسسة التربوية.
وأكد عدد من المديرين الآخرين الذين وجدناهم متحلقين حول قهوة أنّ هذا التكوين المارطوني ممل جدا ومتعب لتواصله على مدى أربعة أيام مبعدين عن مؤسساتهم بينما تنتظرهم عديد الأعمال وأكد مدير الذهيبات بالعلا أن لا إشكال ينتظره لتبرع القيم العام بإعداد الجداول وتحضير كل ما يلزم لافتتاح السنة المدرسية.
اتصلنا بالسيد محمد الشابي المدير المساعد للتعليم الثانوي بمندوبية القيروان الذي وجدناه على عين المكان صحبة المكونين والذي أشار أن هذا تكوين سريع يشمل أهم ما يجب على المديرين معرفته كالتوزيع البيداغوجي وإعداد حاجياته من أساتذة حتى يقوم بجداول الأوقات ولهذا الغرض كلفنا بعض الزملاء كالسيد المنصف بن محمد قيدوم المديرين بالجهة لتكوينهم في هذا المجال.
السيد محمد المنصف أكد أنّ محوره مهم جدا ونحن على أبواب العودة الدراسية وهو تكوين سريع في انتظار تكوين أعمق خلال السنة الدراسية. والمهم في هذه الحلقة هو التوزيع البيداغوجي انطلاقا من النتائج 2010 – 2011 وصولا إلى تحضير الجداول بإعطاءهم الفكرة العامة كتوزيع الساعات والقاعات وغير ذلك.
ويهتم السيد محمود العبدلاوي رئيس مصلحة بالمندوبية الجهوية للتربية و السيد مصطفي الجوادي رئيس مصلحة شؤون التلاميذ بتكوين المديرين في نقل التلاميذ والترسيم والإسعافات وإعادة التوجيه وهي نقاط مهمة في أول السنة الدراسية.
تكوين سريع نرجو أن يثمر عودة مدرسية موفقة حتى نعوض هذا العام ما فاتنا السنة الماضية وحتى لا يلهث الأساتذة وراء إتمام البرامج وهذا لا يتأتى غلا بحسن الاستعداد
عادل النقاطي